Fierder Onderwijs biedt leerlingen een breed, laagdrempelig en goed bereikbaar aanbod aan onderwijs, routes en leeromgevingen. Hierin kunnen leerlingen hun talenten tot ontwikkeling brengen, fierder brengen. Wij bieden kansrijk onderwijs dat kwalitatief goed is, gegeven en ondersteund door bevlogen en bekwame docenten, onderwijsondersteuners en leidinggevenden.
Wereldgericht onderwijzen
Wij staan voor persoonlijke ontwikkeling van elke leerling en het leren samenleven als toekomstig burger die meebouwt aan de maatschappij van morgen. Vraagstukken over zingeving, identiteit, welbevinden en samenleven zijn daarom bij ons stevig verankerd in ons onderwijs. Wij laten ons daarbij inspireren door wereldgericht onderwijzen.
Sociaal proces
Wij zien leren als een sociaal proces dat leerlingen en medewerkers ondersteunt en verbindt in groei en professionele ontwikkeling. Dat wordt vooral gestimuleerd vanuit de basisbehoeften aan relatie, het gevoel het te kunnen (competentie) en autonomie.
Waardevol vervolg
Wij gunnen iedere leerling een goed en passend diploma. Wij zorgen dat leerlingen kennis en vaardigheden verwerven zodat zij straks een passende vervolgopleiding succesvol kunnen volgen. Wij begeleiden hen in hun vorming tot betrokken mensen, die een bijdrage kunnen en willen leveren aan onze samenleving.
Verbinding en groei
Wij geloven in talenten en kansen voor leerlingen en medewerkers. Vanuit onze visie komen wij tot de volgende uitgangspunten:
- Wij kennen de leerling en sluiten ons onderwijs daarop aan
- Wij geven al onze medewerkers de ruimte daar invulling aan te geven
- Wij bieden zingeving en levensbeschouwelijk onderwijs
- Wij werken lerend samen aan steeds beter onderwijs
Deze uitgangspunten komen samen in twee kernwaarden: verbinding en groei.
Onze kernwaarde verbinding staat allereerst voor verbinding met onze leerlingen en hun thuissituaties. Relatie gaat voor prestatie, geloven wij. Deze kernwaarde staat ook voor de manier waarop wij als collega’s (intern) willen samenwerken: in verbinding en vertrouwen. Vertrouwen is altijd wederzijds. Tot slot staat verbinding voor onze samenwerking als scholen met elkaar, met collega-scholen en met maatschappelijke organisaties in de regio. Oprechte verbinding vraagt om gelijkwaardigheid. Wij willen de ander zien en horen en zelf gezien en gehoord worden.
Onze kernwaarde groei staat voor onze overtuiging dat elke leerling en elke medewerker kan en wil groeien en dat het onze opdracht is om dat voor iedereen mogelijk te maken. Groei leidt soms tot ongemak. Het vraagt moed: moed om iets nieuws te proberen, moed om jezelf in de spiegel te zien. Zonder reflectie geen groei. Wij dagen leerlingen en medewerkers uit buiten hun comfortzone te komen en nieuwe stappen te zetten.
Deze twee kernwaarden zien wij terug in onze ambitie om als collectief de goede dingen te doen. Wij gaan er van uit dat iedereen het goede wil en nieuwsgierig is naar zichzelf en anderen. En dat ieder mens zichzelf wil ontwikkelen en bereid is daartoe stappen te zetten. Verbinding en groei maken we zichtbaar in de klas en in hoe wij als medewerkers met elkaar omgaan. Het is de basis voor de relatie tussen medewerkers en hun leidinggevende, tussen leidinggevenden en het CvB en tussen het CvB en de RvT.
We lichten in het vervolg van dit koersplan onze drie pijlers toe.
Wij zijn trots op Fierder Onderwijs, op onze wortels, visie en beloften aan leerlingen, ouders, medewerkers en partners.
Vanuit dit koersplan gaan we samen fierder bouwen aan steeds beter onderwijs voor onze leerlingen.